Минякова Сергея Александровича
учителя физики, информатики МБОУ "Комсомольская ООШ"
аттестующегося на первую квалификационную категорию
Общие сведения
1. Образование
Год окончания |
Учебное заведение |
Специальность |
Квалификация |
Подтверждающий документ |
2004 | ГОУ ВПО "Тюменский государственный университет", г. Тюмень | Физика |
Физик, преподаватель (дополнительно к специальности физика) |
Дипломы |
2016 | АНО "Санкт-Петербургский центр дополнительного профессионального образования", г. Санкт-Петербург | Образование и педагогика |
Учитель информатики |
Диплом |
2017 | ООО Учебный центр "Профессионал", г. Москва | Образование |
Менеджер образования |
Диплом |
2018 | Частное Образовательное Учреждение Дополнительного Профессионального Образования «Институт повышения квалификации и профессиональной переподготовки», г. Санкт-Петербург |
Образование |
Учитель (преподаватель) английского языка |
Диплом |
2021 | ООО "Инфоурок", г. Смоленск | Образование |
Учитель технологии |
Диплом |
2. Непрерывность профессионального развития учителя
№ |
Наименование программы ДПО |
Форма образования (очная, заочная, очно-заочная и др.) |
Год и место проведения |
Количество часов |
Подтверждающий документ |
1 | Оказание первой доврачебной помощи | Заочная |
2018 г. Новочеркасск |
18 | Ссылка |
2 | Профориентация школьников: психология и выбор профессии | Заочная |
2019 г. Смоленск |
108 | Ссылка |
3 | Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации | Заочная |
2019 г. Пермь |
16 | Ссылка |
4 | Использование компьютерных технологий в процессе обучения в условиях реализации ФГОС | Заочная |
2019 г. Смоленск |
72 | Ссылка |
5 | Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря | Заочная |
2019 г. Смоленск |
36 | Ссылка |
6 | Обучение детей с ОВЗ и детей-инвалидов по ФГОС основного общего и среднего общего образования | Заочная |
2020 г. Москва |
72 | Ссылка |
7 | Работа в образовательной организации в условиях пандемии | Заочная |
2020 г. Москва |
36 | Ссылка |
8 | Навыки оказания первой помощи в образовательных организациях | Заочная |
2021 г. Саратов |
36 | Ссылка |
9 | Учет результатов ГИА в повышении качества преподавания предметов основного общего и среднего общего образования | Заочная |
2021 г. Ханты-Мансийск |
36 | Ссылка |
10 | Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации | Заочная |
2021 г. Смоленск |
108 | Ссылка |
11 | Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России №286 от 31 мая 2021 года | Заочная |
2021 г. Саратов |
44 | Ссылка |
12 | Федеральный государственный образовательный стандарт основного общего образования в соответствии с приказом Минпросвещения России №287 от 31 мая 2021 года | Заочная |
2021 г. Саратов |
44 | Ссылка |
13 | Особенности введения и реализации обновленного ФГОС ООО | Заочная |
2022 г. Смоленск |
72 | Ссылка |
14 | Оказание первой помощи пострадавшим в образовательной организации | Заочная |
2022 г. Ижевск |
72 | Ссылка |
15 | Быстрый старт в искусственный интеллект | Заочная |
2022 г. Москва |
72 | Ссылка |
16 | Использование языка Python при обучении информатике на уровне основного и среднего общего образования в условиях обновленных ФГОС | Заочная |
2023 г. Москва |
54 | Ссылка |
17 | Оказание первой помощи в образовательной организации | Заочная |
2023 г. Петрозаводск |
16 | Ссылка |
18 | Основы Python. Программирование дронов | Заочная |
2024 |
- | - |
3. Самообразование
№ |
Форма мероприятия |
Тема |
Год |
Подтверждающий документ |
1 | Всероссийская контрольная работа | Единый урок безопасности в сети | 2018 | Ссылка |
2 | Мониторинг | Мониторинг информатизации системы образования | 2018 | Ссылка |
3 | Онлайн-семинар | Безопасный интернет в школе | 2019 | Ссылка |
4 | Всероссийский тест | Всероссийский тест 2019 на знание конституции РФ | 2019 | Ссылка |
5 | Онлайн-курс | Цифровая компетентность педагога в XXI веке | 2020 | Ссылка |
6 | Вебинар | Подготовка к ОГЭ и ЕГЭ с использованием специализированной платформы с интерактивными заданиями | 2021 | Ссылка |
7 | Онлайн-зачет | Онлайн-зачет по педагогической грамотности для педагогов основного общего образования | 2021 | Ссылка |
8 | Всероссийская олимпиада учителей информатики | Всероссийская олимпиада учителей информатики "ПРО-IT" | 2021 | Ссылка |
9 | ФинГрам-навигатор | Финансовая грамотность в образовании детей и молодежи: задачи и новые возможности | 2021 | Ссылка |
10 | Онлайн-курс | Основы информационной безопасности | 2022 | Ссылка |
11 | Х региональная научно-практическая конференция | Математика и информатика - предметы формирования основ логического мышления | 2022 | Ссылка |
12 | Всероссийская олимпиада учителей информатики | Всероссийская олимпиада учителей информатики "ПРО-IT" | 2023 | Ссылка |
13 | Онлайн-конкурс | 30 лет Конституции России - проверь себя | 2023 | Ссылка |
14 | Вебинар | Перспективные цифровые технологии в образовании: ключевые аспекты современного учителя | 2023 | Ссылка |
15 | Онлайн-курс | Смарфон для начинающих | 2023 | Ссылка |
16 | Онлайн-курс | Приложения и сервисы для учителя | 2024 | Ссылка |
17 | Онлайн-интенсив | Медиатека образовательных игр | 2024 | Ссылка |
18 | Онлайн-курс | Лето с МЭО. Квестомарафон: секреты создания незабываемых приключений | 2024 | Ссылка |
Раздел 1. Достижение обучающимися положительной динамики результатов освоения образовательных программ по итогам мониторингов, проводимых организацией
1.1 Успеваемость и качество знаний обучающихся по итогам учебного года
Учебный год |
Предмет |
Класс |
Успеваемость (%) |
Качество (%) |
2021-2022 |
Информатика |
7 |
100 |
100 |
2021-2022 |
Информатика |
8 |
100 |
100 |
2021-2022 |
Информатика |
9 |
100 |
83 |
2021-2022 |
Физика |
7 |
100 |
75 |
2021-2022 |
Физика |
8 |
100 |
100 |
2021-2022 |
Физика |
9 |
100 |
67 |
2022-2023 |
Информатика |
7 |
100 |
100 |
2022-2023 |
Информатика |
8 |
100 |
100 |
2022-2023 |
Информатика |
9 |
100 |
100 |
2022-2023 |
Физика |
7 |
100 |
75 |
2022-2023 |
Физика |
8 |
100 |
100 |
2022-2023 |
Физика |
9 |
100 |
100 |
2023-2024 |
Информатика |
7 |
100 | 100 |
2023-2024 |
Информатика |
8 |
100 | 100 |
2023-2024 |
Информатика |
9 |
100 | 100 |
2023-2024 |
Физика |
7 |
100 | 86 |
2023-2024 |
Физика |
8 |
100 | 89 |
2023-2024 |
Физика |
9 |
100 | 100 |
Раздел 2. Достижение обучающимися положительных результатов освоения образовательных программ по итогам мониторинга системы образования, проводимого в порядке, установленном постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2013 г. № 662
Результаты независимого регионального (муниципального) мониторинга
Год |
Название и уровень мониторинга |
Результаты независимого мониторинга |
2020-2021 |
Всероссийская проверочная работа по физике |
Качество знаний обучающихся по общеобразовательной программе основного общего образования по результатам государственной итоговой аттестации в форме ОГЭ
Год |
Предмет |
Количество участников ГИА в форме ОГЭ |
Кол-во обучающихся, имеющих удовлетворительный результат |
Кол-во обучающихся, имеющих неудовлетворительный результат |
2023 |
Информатика |
4 |
4 |
0 |
2023 |
Физика |
1 |
1 |
0 |
Год |
Предмет |
Средний балл по региону |
Количество участников ГИА в форме ОГЭ (по школе у аттестующегося учителя) |
Средний тестовый балл участников ГИА в форме ОГЭ (по школе у аттестующегося учителя) |
2023 |
Информатика |
10,2 |
4 |
10 |
2023 |
Физика |
22,64 |
1 |
20 |
Раздел 3. Выявление и развитие способностей обучающихся к научной (интеллектуальной) творческой, физкультурно-спортивной деятельности, а также их участие в олимпиадах, конкурсах, фестивалях, соревнованиях.
3.1 Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения (показать, как выявляются и развиваются способности обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности.
Раздел |
Тема |
Подтверждающий документ |
3.1 |
Учет индивидуальных особенностей обучающихся в построении образовательного процесса, выборе образовательных технологий, методик обучения (показать, как выявляются и развиваются способности обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой, физкультурно-спортивной деятельности (по профилю профессиональной деятельности педагога) |
3.2. Наличие программ элективных курсов, дополнительных общеобразовательных программ, разработанных педагогом и реализуемых (либо реализовывавшихся) в образовательной организации.
Раздел |
Тема |
Подтверждающий документ |
3.2. |
Наличие программ элективных курсов, дополнительных общеобразовательных программ, разработанных педагогом и реализуемых (либо реализовывавшихся) в образовательной организации. |
3.3. Участие обучающихся мероприятиях (олимпиады, конкурсы, соревнования, смотры, фестивали и др.) по предмету и внеурочной деятельности.
Уровень (ОО, муниципальный, региональный, всероссийский, международный) |
Название мероприятия (указать очное, заочное) |
Кол-во участников |
ОО |
Всероссийская олимпиада школьников по физике (очное) |
2 |
ОО |
Всероссийская олимпиада школьников по информатике (очное) |
1 |
Муниципальный |
Научная конференция молодых исследователей «Шаг в будущее» (заочное) |
3 |
Муниципальный |
Конкурс молодых изобретателей (заочное) |
3 |
Региональный |
Научная конференция молодых исследователей «Шаг в будущее» (очное) |
2 |
Региональный |
Конкурс молодых изобретателей (очное) |
2 |
Всероссийский |
Научная конференция молодых исследователей «Шаг в будущее» (очное) |
1 |
Всероссийский |
Всероссийская образовательная акция "ИТ-диктант" (заочное) |
8 |
Всероссийский |
Всероссийская образовательная акция "Урок Цифры" (заочное) |
25 |
Всероссийский |
Единый урок безопасности в сети "Интернет" (заочное) |
25 |
3.4. Наличие достижений, обучающихся в мероприятиях по предмету и внеурочной деятельности (олимпиады, конкурсы, соревнования, смотры, фестивали и др.).
Уровень (ОО, муниципальный, региональный, всероссийский, международный) |
Название мероприятия (указать очное, заочное) |
Кол-во участников |
Достигнутые результаты |
ОО |
Всероссийская олимпиада школьников по физике (очное) |
2 |
|
ОО |
Всероссийская олимпиада школьников по информатике (очное) |
1 |
|
Муниципальный |
Научная конференция молодых исследователей «Шаг в будущее» (заочное) |
3 |
|
Муниципальный |
Конкурс молодых изобретателей (заочное) |
3 |
Участие |
Региональный |
Научная конференция молодых исследователей «Шаг в будущее» (очное) |
2 |
|
Региональный |
Конкурс молодых изобретателей (очное) |
2 |
Участие |
Всероссийский |
Научная конференция молодых исследователей «Шаг в будущее» (очное) |
1 |
|
Всероссийский |
Всероссийская образовательная акция "ИТ-диктант" (заочное) |
8 |
|
Всероссийский |
Всероссийская образовательная акция "Урок Цифры" (заочное) |
25 |
|
Всероссийский |
Единый урок безопасности в сети "Интернет" (заочное) |
25 |
Раздел 4. Личный вклад в повышение качества образования, совершенствование методов обучения и воспитания, транслирование в педагогических коллективах опыта практических результатов своей профессиональной деятельности, активное участие в работе методических объединений педагогических работников организации.
4.1. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив, связанных с образованием обучающихся, с эффективностью работы образовательной организации.
Год |
Педагогические инициативы, связанные с образованием обучающихся, с эффективностью работы образовательной организации |
Педагогическая инициатива |
Ссылка на подтверждающий документ. |
1 | Внедрение образовательной онлайн платформы "Открытая школа 2035" | Участник внедрения | Ссылка |
2 | Проведение предметных недель МО естественно-научного цикла | Открытые уроки и внеклассные мероприятия | Ссылка |
3 | Проведение ВПР | Технический специалист | Ссылка |
4 | Участие в итоговом собеседовании по русскому языку | Технический специалист | Ссылка |
5 | Участие во Всероссийской олимпиаде по искусственному интеллекту | Подготовка детей, участие | Ссылка |
6 | Всероссийский форум научной молодежи "Шаг в будущее" | Наставник | Ссылка |
7 | Национальная технологическая олимпиада | Подготовка детей, участие | Ссылка |
8 | Методическое объединение учителей Октябрьского района | Участник | Ссылка |
9 | Внедрение информационно-коммуникационной образовательной платформы "Сферум" | Ответственный | Ссылка |
10 | Внесение данных в информационную систему РИС ГИА | Ответственный | Ссылка |
4.2. Участие в проектировании и реализации педагогических инициатив по развитию взаимодействия с социальными партнерами образовательной организации, по развитию взаимодействия с родителями обучающихся.
№ |
Социальный партнер образовательной организации |
Педагогическая инициатива |
Ссылка на подтверждающий документ. |
1 |
МКУ "Центр культуры и библиотечного обслуживания" | Сотрудничество | Ссылка |
2 |
Администрация сельского поселения Малый Атлым | Активное участие в мероприятиях, проводимых в рамках акции "Спасибо деду за победу" | Ссылка |
3 |
Администрация сельского поселения Малый Атлым | Активное участие в социально-значимых мероприятиях и проектах, реализуемых на территории посёлка. | Ссылка |
4 |
МКУ "Центр культуры и библиотечного обслуживания" | Сотрудничество | Ссылка |
4.3. Экспертная деятельность. Участие в работе экспертных комиссий, жюри олимпиад, конкурсов.
Год |
Участие в работе экспертных комиссий, жюри олимпиад, конкурсов |
Форма участия |
Ссылка на подтверждающий документ. |
2021-2023 |
Состав жюри школьного и муниципального этапов Всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным предметам в 2020-2023 учебном году |
Член жюри |
4.4. Транслирование опыта практических результатов профессиональной деятельности
Год |
Уровень, на котором распространяется собственный педагогический опыт (ОО, муниципальный, региональный и т.д.) |
Форма распространения собственного педагогического опыта |
Тема представляемого педагогического опыта (ссылка на подтверждающий документ: копия сертификата, выписка из протокола и т.д.) |
2023 |
ОО |
Открытый урок |
|
2023 |
Муниципальный |
Участник, онлайн - конференция |
XIII открытая районная исследовательская онлайн-конференция "Юный изыскатель" |
2023 |
Федеральный |
Участник, онлайн - мероприятие |
|
2023 |
Федеральный |
Участник, онлайн - мероприятие |
«Современная образовательная среда в соответствии с ФОП 2023» |
2024 |
ОО | Участник, онлайн - мероприятие | Учебный курс "Вероятность и статистика как обязательный компонент школьного образования в соответствии с обновленным ФГОС" |
2018-2024 |
Федеральный |
Персональный сайт педагога |
4.5. Участие учителя в профессиональных конкурсах
Год участия |
Уровень участия |
Наименование конкурса профессионального мастерства |
Результативность участия (участник, призер, победитель) |
Подтверждающий документ (копия сертификата, диплома, грамоты) |
2020 |
Муниципальный |
Учитель года - 2020 |
Участник |
|
2020 |
Муниципальный |
Учитель года - 2020 |
Лауреат |
4.6. Наличие отмеченных профессиональных достижений (государственные награды, почетные звания, отраслевые знаки отличия).
Год получения награды, поощрения |
Наименование награды, поощрения |
Орган исполнительной власти, орган самоуправления ОУ и т.д., поощривший педагогического работника |
Подтверждающий документ (ссылка) |
2019 | Благодарственное письмо | Управление образования и молодежной политики | Ссылка |
2020 | Сертификат | ОАНО ДПО "СКАЕНГ" | Ссылка |
2020 | Сертификат | Образовательная платформа Учи.ру | Ссылка |
2021 | Благодарственное письмо | Образовательная платформа Учи.ру | Ссылка |
2021 |
Почетная грамота |
Администрация с.п. Малый Атлым |
|
2021 |
Диплом |
Управление образования и молодежной политики |
|
2021 | Сертификат | Образовательная платформа Учи.ру | |
2022 | Благодарственное письмо | ФГБУ "ФИОКО" | |
2023 | Благодарственное письмо | МБОУ "Малоатлымская СОШ" | |
2023 | Благодарственное письмо | МКУ "Центр развития образования Октябрьского района" | Ссылка |